Rhythmus und Balance
Wie klingt eine Klasse, wenn wir das Instrument Körper nutzen? Und was geschieht, wenn wir alle gleichzeitig hören, uns gegenseitig ...
+
+
Schall und Schatten – mit Licht und Schall auf einer Welle
Im Flachland leben die zweidimensionalen Flachlandwesen. Plötzlich setzt sich ein Schatten in Bewegung: er wird größer und beginnt, sich zu ...
+
+
Was mit Wasser))) Ein Melodram der Kostbarkeit
Im Zentrum dieser Projektwoche für Schüler*innen der 3.-9. Klassenstufen steht die künstlerische und inhaltliche Beschäftigung mit dem Element Wasser. Ausgehend ...
+
+
Wie klingen Bilderbücher? Musikalische Erkundungen zu bunten Seiten und Geschichten
Mit Klängen und Geräuschen vertonen wir Bilderbücher und entdecken Geschichten auf andere Art. In Bilderbüchern gibt es allerhand zu entdecken ...
+
+
Wenn Musik die Farbe wechselt… ein Abenteuer in Bild und Klang
Wir laden Schulklassen der 4–9 Stufe ein, mit uns in die Welt der graphisch notierten Musik einzutauchen. Gemeinsam mit der ...
+
+
Klangwerkstatt für Schulklassen (1.–13.)
Das exploratorium bietet eine große Auswahl verschiedenartiger Instrumente und klingender Gegenstände, die sich dafür eignen, eigenständig erforscht und bespielt zu ...
+
+
Instrumentenbau für Schulklassen (1.–13.)
Der Instrumentenbauer Stefan Roszak zeigt, wie man mit wenigen Handgriffen wohlklingende Instrumente bauen kann. Im Beisein der Teilnehmer/innen entstehen innerhalb ...
+
+